佛教中陰身思想之源流與發展分享
博客來
本書針對中陰身思想做一全面性考察,為我們解開中陰身世之謎!
本書深入考證佛教經論,整理漢譯佛典中陰身思想源流,爬梳南、北傳佛教對中陰身不同見解背後的複雜歷史因緣,是對佛教中陰身思想的深度探索。
中陰身研究的積極意義,不在於探究中陰身是否存在,而是為我們指出這一期生命結束,到下一期生命繼起之間的身心狀態,透過對此階段的深入了解,我們可以更加確定自己必須準備哪些資糧,才能在這個關鍵時刻,為今生劃下圓滿的句點,以奔向美好的來生。
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博客來
- 新功能介紹 作者: 釋常延
- 出版社:法鼓 新功能介紹
- 出版日期:2016/05/04
- 語言:繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
105年學測自然科考前衝刺名師導航
中國時報【文╱地球科學名師 蘇偉老師】
有關地球科學,蘇偉老師分析,105年學測的自然科,地球科學試題共計18題,主要涵蓋的範圍包括地質、海洋、大氣、天文。其中考試內容緊扣天然災害與環境變遷。因此建議考生在準備地球科學時,一定要配合時事的內容進行準備。例如每年常發生的缺水現象、空氣汙染、地震與颱風等天然災害。
若細部分析地科各領域,會發現氣候學、氣象學的比例最高,其次是天文的部分。在氣象方面,考生要特別注意今年台灣PM2.5、沙塵暴的空氣汙染事件、聖嬰現象、以及今年颱風發生與影響(像是蘇迪勒颱風)。
至於天文方面,一直以來測驗的題型多圍繞在星等、亮度、光度計算,以及周日運動、周年運動、天球座標等知識內容,這也是考生容易犯錯的題型,要特別注意。另外今年中秋節地球與月球的距離較近,可看到自1998年以來目視直徑最大的月亮,有可能納入考題。
海洋的部分,歷年來考試多落在3∼4題,內容是關於海水垂直結構的變化、溫鹽,以及洋流,涉及的概念不少,在進行比較時容易產生混淆。
基本而言,地球科學的題目必然搭配圖表與數據的判讀,圖表化的命題方式絕對是趨勢,例如氣候圖、氣候表、地質圖、露點溫度與主要濕度換算表等,考生務必熟練這些類型讀圖的技能,必能在地球科學類科得到優異表現。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/105年學測自然科考前衝刺名師導航-215004626.html
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